In eigenen Wörtern der Schule…
An der ESADE Wirtschaftsschule zielen wir, Einzelpersonen zu erziehen, Wissen zu erzeugen und zu verbreiten darauf ab und Sozialdebatte zu beehren, indem wir auf Härte und hervorragende Leistung konzentrieren, mit einem freien und internationalen Profil aber auch tief verwurzelt und festgelegt mit unserem Klima. Angesichts der ökonomischen und Sozialhauptsächlichherausforderungen unserer Welt, zielen wir darauf ab, Gesellschaft in Richtung zum Respekt für einzelne Würde, Pluralismus und menschliche Rechte umzuwandeln.
Wir sind Pioniere, das bedeutet, daß wir Gefahren erneuern und nehmen, und auch, daß wir Kritik annehmen und umfassen. Wir sind Führer in Europa gewesen, wenn wir die „dreifache Krone“ der Qualitätsbescheinigungen (EQUIS, AACSB, AMBA) hielten und wenn wir internationale Netze und Tätigkeiten in auffangene der sozialer Verantwortung der Unternehmen verursachten und förderten. Wir haben immer, daß Geschäft nicht isoliert funktioniert geglaubt, aber einer der Schauspieler in der Gesellschaft sind, Co-verantwortlich für seine Regierungsgewalt. So instrumented unsere Strategie im Respekt zur Ausbildung, zur Forschung und zur Sozialdebatte durch diesen Rahmen, in dem unsere Trainingskurse, unser Wissen, das Bemühungen erzeugen, und unsere Dialoginitiativen auf der Interaktion und der Wechselbeziehung von Geschäften mit dem allgemeinen Sektor und dem dritten Sektor konstruiert werden.
Wieder als Pionier, ist ESADE Wirtschaftsschule eine der wenigen Organisationen weltweit, nicht gerechtes pädagogisches, wenn sie einen jährlichen finanziellen Report freigibt (2004) der völlig die Sozial- und sustainability Ausgaben in seinen Kerninformationen integriert.
Unser MBA Programm nähert sich diesen Ausgaben durch Programmdesign, spezifische Kurse und spezifische Werkzeuge. Das Programm wird auf unserer Ansicht der Sozialverantwortlichkeit und des sustainability als transversale Ausgabe errichtet, die alle Managementthemen sich auswirken. Tatsächlich wird jeder Professor gebeten, zu erklären, wie sein oder Kurs zum sustainability und zur Sozialverantwortlichkeit beiträgt. Z.Z. schließen 90% unserer MBA Kernkurse irgendeinen Inhalt ein, der bezogen wird auf, wie Sozialausgaben eine Auswirkung auf jeden Kurs haben. Zusätzlich erzeugen wir Training Werkzeuge wie Fallstudien durch unsere Forschungsinstitute auf Bauzustands-übersichtsbericht und allgemeinem Management, Netze und Teilhaberschaften oder durch spezifische Forschung Initiativen im gemeinnützigen Sektor.
Jedoch glauben wir, daß coursework und Forschung nur Teil unserer Strategie diesbezüglich auffangen sind. Tatsächlich verstehen wir, daß coursework und Forschung die Breite des sustainability Bereichs an der ESADE Wirtschaftsschule veranschaulichen, während der Grad der Institutionalisierung die Tiefe veranschaulicht. In diesem Respekt würde einer ohne den anderen nur eine eindimensionale Abbildung darstellen. So entwickeln wir politische Richtlinien und Praxis, die zur stützbaren Entwicklung beitragen, Dialog mit allen unseren Verwahrern herstellen, oder spezifische Teilhaberschaften und Bündnisse errichten, in denen unsere unterschiedlichen Verwahrer aufeinander einwirken können.
ESADE Wirtschaftsschule bietet z.Z. seinen Angestellten und Kursteilnehmern das „SEIFENLÖSUNG“ Programm an, das ihnen die Gelegenheit gibt, an den Mitarbeit- und Entwicklungsprojekten teilzunehmen, wenn es zentrale amerikanische Länder entwickelt. Ausserdem nehmen wir aktiv an den nationalen und internationalen Bemühungen und an den Netzen, Sozialdebatte und Wissen zu diesen Punkten zu erzeugen teil: ESADE Wirtschaftsschule bewirtete die neueste Transatlantic Geschäftsmoral-Konferenz im Oktober 2004 und führte vor kurzem die Kreation der globalen kompakten Mitte der Nationen, gegründet in Barcelona. Wir sind einer der gründenpartner der europäischen Akademie des Geschäfts in der Gesellschaft (EABiS) gewesen und wir sind die einzige europäische Wirtschaftsschule, die ein Mitglied des Sozialunternehmergeist-Wissen Netzes (SEKN) ist, geführt durch Harvard Wirtschaftsschule. IPES (Institut ESADES für Individual, Corporations und Gesellschaft), geführt vom Professor Josep Maria Lozano, stellte die erste Sternwarte auf sozial verantwortlicher Investition in Spanien her.
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